La lengua de las mariposas

Cartel de La lengua de las mariposas

1.- Ficha Técnica

Título original: La lengua de las mariposas

Dirección: José Luis Cuerda.

Producción: España, 1999. 96´.

Guión: Rafael Azcona.

Montaje: Ignacio Cayetano Rodríguez

Fotografía: Javier G. Salmones.

Música: Alejandro Amenábar

Interpretación: Fernando Fernán Gómez, Manuel Lozano, Uxía Blanco, Gonzalo Martín Uriarte, Alexis de los Santos, Guillermo Toledo y Elena Fernández

Género: Drama. Histórico.

2.- Argumento

Durante la II República española, en un pueblo rural gallego, un chico empieza a conocer aspectos de la vida ignorados hasta entonces, como por ejemplo el amor, el sexo, etc. A estos conocimientos se le unen los impartidos por el profesor republicano del colegio, con quien Moncho tendrá una gran amistad desde el primer día de clase. A medida que pasa el tiempo, va descubriendo el placer de la lectura, las especies animales, las historias de los otros países. Pero lo que Moncho desconoce es la actual situación política de España, dividida en dos bandos, que pronto se verá inmersa en una terrible Guerra Civil.

http://www.youtube.com/watch?v=ijSrTz_9NUs&hd=1 (Tráiler de la película)

3.- Marco temporal

El marco temporal se restringe a la primavera del 36, hasta el 18 de julio del mismo año, en plena II República. Ante la convocatoria de elecciones para 1936, los republicanos de centro-izquierda, socialistas, comunistas y disidentes del POUM (Partido Obrero de Unificación Marxista) firmaron un pacto por el que se constituían en Frente Popular con el objetivo de presentarse unidos defendiendo la continuación de las reformas del primer bienio republicano y la amnistía a los represaliados de la revolución de octubre de 1934. La CNT (Confederación Nacional del Trabajo), no firmó el pacto pero recomendó a militantes votar a la coalición. El pacto fue entendido por las diversas fuerzas firmantes de muy distinta manera. La derecha tuvo problemas para unirse en una coalición antirrevolucionaria por querellas internas entre la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas) y la extrema derecha y tan solo pactó acuerdos parciales. La campaña electoral fue muy dura. El Frente Popular consiguió finalmente la victoria y reemprendió la tarea reformista aunque en los cinco meses de gobierno se polarizó la política y se deterioró la convivencia social. En este clima político-social, se produjo el asesinato del teniente de la Guardia de Asalto, José Castillo que, a su vez, fue vengado por un grupo de compañeros con el asesinato de José Calvo Sotelo, jefe de la oposición monárquica. Dicho acontecimiento fue el detonante del golpe militar del 18 de Julio de 1936, que al fracasar, desembocó en una guerra civil.

 Durante la película, se pone de relieve la profunda división de los españoles en dos Españas enfrentadas: la conservadora, católica y tradicional, oscura, rígida, fanática y la más progresista, avanzada y democrática, la republicana. Para situarnos en la República, bastan unas breves pinceladas, así dice el sastre: “los maestros no ganan lo que tendrían que ganar (...) Ellos son las luces de la República”. Su mujer le contesta: “La República, la República. Ya veremos a dónde va a parar la República”. Diálogo que nos muestra las dos Españas enfrentadas, representadas en los dos miembros del matrimonio que, no obstante, viven juntos y sin mayores disonancias. “¿Qué tienes tú contra Azaña? Eso es cosa del cura, que os anda calentando la cabeza” –remata el marido. La película nos presenta el choque de ideas y actitudes (ejemplificado en el discurso de despedida del maestro que provoca el enfado del terrateniente) que desembocará en el conflicto civil. La guerra civil, como todos los conflictos, abrirá una dramática brecha entre los derrotados: los que morirán con su dignidad, como Don Gregorio, y los que, pensando como ellos, sobreviven dejando de lado sus principios (Moncho y su padre). Los sentimientos más viles se apoderan de todos al final: la cobardía de sus padres, la presión de la masa, la derrota del maestro hará que Moncho se deje llevar por el odio colectivo.

Autores: Eva Novoa Deaño y Carmen Rodríguez Losada.

Bibliografía:

·       La lengua de las mariposas.doc - Google Drive (www.docs.google.com)

7 películas sobre la II República (www.cinemania.es)

¡Ay, Carmela!

 Cartel de ¡Ay, Carmela!

1.- Ficha Técnica

Título original: ¡Ay, Carmela!

Dirección: Carlos Saura.

Producción: España-Italia. 1989.

Guión: Carlos Saura y Rafael Azcona.

Montaje: Pablo G. del Amo.

Música: Alejandro Massó.

Interpretación: Carmen Maura, Andrés Pajares, Gabino Diego, Maurizio di Razza.

Género: Tragicomedia.

2.- Argumento

Después de que el ejército republicano les asignase la misión de entretener con su espectáculo de variedades a la tropa de primera línea, Carmela y Paulino regresan, junto a Gustavete, un joven mudo, a Valencia. Pero en el camino se pierden y entran en zona nacional, donde son detenidos y encarcelados. Todo parece indicar que van a ser fusilados, pero al enterarse un oficial italiano de que son cómicos les hace una oferta para que trabajen a sus órdenes como actores del bando nacional; tal vez esa sea su salvación, o tal vez no.

http://www.youtube.com/watch?v=HCchEbswURs&hd=1 (tráiler película)

3.- Marco temporal

Los dos primeros años de la nueva República (Bienio Reformista, 1931-33) con el apoyo de republicanos y socialistas, a pesar de las dificultades, discurren en un clima de esperanza: se aprobó una Constitución progresista que instauraba el estado laico, mejoró notablemente la educación con la construcción de escuelas y un eficiente cuerpo de maestros, aumentaron los salarios de los jornaleros del campo, se estableció la jornada de ocho horas y se ocuparon tierras, se desarrolló extraordinariamente la cultura y la ciencia.

El deterioro del gobierno fue en aumento debido a los frentes de oposición, la crispación del ambiente social y por la actitud del Partido Radical que deseoso de acceder al poder debilitó la coalición republicano-socialista uniéndose a la derecha. En este contexto, las elecciones municipales de 1933 supuso un avance significativo de derechas y radicales. Los resultados hicieron que el presidente de la república (Alcalá Zamora) retirara la confianza a Azaña y éste dimitió. Se convocaron elecciones generales para noviembre de 1933 con las siguientes características: las mujeres ejercieron derecho al voto por primera vez, la izquierda se presentaba desunida, el anarquismo hizo propaganda del abstencionismo, la derecha (agrarios y monárquicos) se presentaron en coalición con la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas)  en defensa de la propiedad privada, la religión católica y el orden social pacífico. El programa electoral de la derecha se basaba en una reforma de la Constitución de 1931 y en la anulación de las reformas progresistas del bienio republicano-socialista que afectaban a los ámbitos agrarios y religioso. La derecha  gana en las elecciones de octubre, contribuyendo a esta victoria la presentación de dos listas de republicanos, el PSOE en solitario y la abstención anarquista.

En las elecciones de 1936 la abstención desciende y triunfan las candidaturas de izquierdas del Frente Popular.

Coincidiendo con los rumores de golpe de estado el país vive en un casi continuo desorden por los actos de grupos radicales de izquierdas y de derechas. Las medidas reformadoras del gobierno exacerban a todos: para unos demasiado poco, para otros es excesivo. Cuando la radio difunde la noticia de que la insurrección militar ha estallado en Marruecos, partidos y sindicatos piden armas para defender al gobierno; mientras tanto y a partir del 18 de julio de 1936 la sublevación militar se ha extendido por la península: Andalucía, Casilla la Vieja, Aragón, Navarra, Galicia, Baleares (menos Menorca). Las autoridades republicanas y los militantes de los partidos políticos y organizaciones obreras de izquierdas sufren duras represiones. Las grandes ciudades: Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao, permanecen fieles a la República; la sublevación triunfa en las tres capitales aragonesas.

Autores: Eva Novoa Deaño y Carmen Rodríguez Losada.

Bibliografía:

·       Argumento ¡Ay, Carmela! (www.undiadecineiespiramidehuesca.com)

·       7 películas sobre la II República (www.cinemania.es)

Las bicicletas son para el verano.

1.- Ficha Técnica

Cartel de se estrena: Las bicicletas son para el verano.

Título original: Las bicicletas son para el verano.

Dirección: Jaime Chávarri.

Producción: Alfredo Matas.

Guión: Salvador Maldonado.

Fotografía: Miguel Ángel Trujillo.

Música: Francisco Guerrero.

Interpretación: Agustín González, Amparo Soler Leal, Victoria Abril, Alicia Hermida, Marisa Paredes, Laura del Sol, Emilio Gutiérrez Caba, Aurora Redondo, Guillermo Marin, Gabino Diego, Patricia Adriani.

2.- Argumento

La historia se inicia en el verano madrileño de 1936, cuando Luisito que ha suspendido física, se queda sin la bicicleta que le había prometido sus padres. Estalla la guerra y la familia deberá adaptarse al miedo, al hambre, a la alteración de las costumbres, junto a una serie de personajes entrañables que igualmente sufren esta inesperada situación inhumana. Cuando está historia parece haber concluido al llegar la paz, el padre observa con amargura que no es la paz lo que les ha venido, sino la victoria.

http://www.youtube.com/watch?v=DdE69j8v58g&hd=1 (tráiler película)

3.- Marco temporal

Las bicicletas son para el verano es una película que se desarrolla durante el inicio de la guerra civil española. La guerra se inició por diversas causas entre las que destacan:

·       La existencia de dos minorías radicalizadas que empujaron a los demás hacia uno u otro bando según la zona geográfica.

·       La falta de convivencia democrática entre posturas ideológicas extremadamente distinta. No se respetaban los unos a los otros, ya no eran rivales sino enemigos. La existencia de milicias armadas de los partidos o sindicatos (tanto FE como UGT tenían grupos armados). Se producen varios enfrentamientos y atentados. Entre 1935 y 1936 hubo hasta 200 atentados, bastantes pero menos que durante el año 1921.

·       Las grandes desigualdades económicas y sociales entre los españoles. Esto provocó abusos y rencores de unos hacia otros. Se dieron bastantes problemas con el reparto de la tierra, a veces legal (mediante leyes del Gobierno) y otras ilegal (mediante la ocupación de los terrenos por parte de campesinos exaltados).

·       Se producen conspiraciones contra la República. La derecha nunca había sido republicana mientras que el movimiento obrero tendía hacía posturas más radicales, más revolucionarias.

·       La chispa del proceso fue el doble asesinato del teniente Castillo y de Calvo Sotelo (en venganza por el asesinato anterior).

La tarde del día 17 de julio de 1936 se sublevaron la guarnición de Melilla, extendiéndose la rebelión al resto del protectorado de Marruecos y a la península. Del 17 al 21 de julio España quedó dividida en dos partes: la guerra civil estaba servida. La guerra se desencadenó porque el levantamiento militar fue un fracaso, debido a que la reacción de buena parte de la sociedad española fue la de defender a la República y a que el levantamiento no consiguió triunfar en las principales ciudades (Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao etc.)

La larga duración del conflicto se explica debido a la intervención internacional ayudando a uno y otro bando con armas y hombres. España se convirtió en el campo de experimentación de nuevas armas y nuevas tácticas de guerra que luego iban a ser utilizadas en la segunda guerra mundial.

Esta guerra causó mucha hambre especialmente en algunas ciudades importantes del país, a causa de la escasez de víveres. En esos años de lucha, España estaba viviendo un cambio político muy importante, que acabó instituyendo la dictadura de Franco. Antes de iniciar la guerra, los españoles estaban mejorando su economía, y la sociedad se estaba desarrollando pero esto quedó frenado por la guerra.

Autores: Eva Novoa Deaño y Carmen Rodríguez Losada.

Bibliografía:

·       Las bicicletas no son para el verano (www.hislibris.com)